

{"id":10464,"date":"2013-07-09T10:37:39","date_gmt":"2013-07-09T13:37:39","guid":{"rendered":"http:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/?p=10464"},"modified":"2013-08-21T09:42:41","modified_gmt":"2013-08-21T12:42:41","slug":"aulas-de-musica-no-centro-de-artes-vivas-cav-em-boa-viagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/aulas-de-musica-no-centro-de-artes-vivas-cav-em-boa-viagem\/","title":{"rendered":"Aulas de m\u00fasica no Centro de Artes Vivas (CAV) em Boa Viagem"},"content":{"rendered":"<p>O Centro de Artes Vivas (CAV), localizado na Avenida Boa Viagem, realiza um trabalho de Educa\u00e7\u00e3o Musical e Ensino de Instrumentos, oferecendo cursos de: Viol\u00e3o, Guitarra, Bateria, Flauta, Teclado, Piano Digital, Baixo, Violino, Canto, Inicia\u00e7\u00e3o Musical, Musicaliza\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n<p>&#8220;O Centro de Artes Vivas (CAV) \u00e9 o seu espa\u00e7o de vivenciar a arte em sua totalidade: ouvindo, tocando, pensando, criando e dialogando&#8221;, declara o diretor do CAV, Rodrigo Lacerda.<\/p>\n<p>Conte\u00fados<br \/>\n\u2022Pe\u00e7as ou can\u00e7\u00f5es estabelecidas no programa;<br \/>\n\u2022Escalas e arpejos\/acordes ou, no caso dos cantores, can\u00e7\u00e3o popular;<br \/>\n\u2022Leitura musical (partitura\/cifra\/outras nota\u00e7\u00f5es);<br \/>\n\u2022Percep\u00e7\u00e3o auditiva.<br \/>\n\u2022Pr\u00e1ticas interpretativas em m\u00fasica.<\/p>\n<p>MUSICALIZA\u00c7\u00c3O INFANTIL<br \/>\nDirecionado ao p\u00fablico infantil, dos 4 aos 6 anos de idade, visa estimular o processo criativo dacrian\u00e7a e desenvolver suas habilidades musicais, atrav\u00e9s de uma abordagem espec\u00edfica que permite ao aluno identificar os elementos b\u00e1sicos da M\u00fasica com introdu\u00e7\u00e3o musical a flauta doce.<\/p>\n<p>LEITURA MUSICAL APLICADA AO INSTRUMENTO<br \/>\nInicia\u00e7\u00e3o Musical ao Teclado (IMIT), ao Viol\u00e3o (IMAV), ao Violino (IMAVI) e \u00e0 Flauta Doce (IMAF) &#8211; abrange a faixa et\u00e1ria de crian\u00e7as a partir dos 6 anos, juniores, adolescentes, jovens e adultos. O objetivo \u00e9 introduzir o aluno no aprendizado da m\u00fasica, interagindo a leitura musical aplicada imediatamente ao instrumento, de forma a promover o desenvolvimento do aluno e o seu gosto musical, atrav\u00e9s da pr\u00e1tica instrumental. Aluno deve ter pr\u00f3prio instrumento.<\/p>\n<p>BATERIA<br \/>\nO curso \u00e9 destinado a pessoas interessadas em adquirir habilidades pr\u00e1ticas no instrumento, performance e conhecimento das diversas possibilidades de timbres atrav\u00e9s da pesquisa de sons corporais e materiais alternativos.<\/p>\n<p>VIOL\u00c3O (REPERT\u00d3RIO ECL\u00c9TICO)<br \/>\nOferece aos alunos introdu\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de t\u00e9cnicas para a execu\u00e7\u00e3o do instrumento, atrav\u00e9s da pr\u00e1tica do acompanhamento r\u00edtmico e harm\u00f4nico, com repert\u00f3rios espec\u00edficos. O aluno dever\u00e1 possuir instrumento pr\u00f3prio.<\/p>\n<p>GUITARRA (ROCK\/JAZZ\/POP\/FUNK..ETC)<br \/>\nNeste fascinante instrumento, o aluno ir\u00e1 aprender as t\u00e9cnicas mais famosas da Guitarra. Todas com aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1tica em repert\u00f3rios e improvisa\u00e7\u00e3o. E ainda saciar\u00e1 todas as suas curiosidades quanto ao instrumento e seus segredos.<\/p>\n<p>CONTRABAIXO<br \/>\nNo Contrabaixo El\u00e9trico, o curso oferece tamb\u00e9m t\u00e9cnicas de palhetadas e dedos: Pizzicato, alternado, staccato, tapping e outros.<\/p>\n<p>VIOLINO<br \/>\nBaseado no m\u00e9todo Suzuki, este curso visa o aprendizado r\u00e1pido, pr\u00e1tico onde o aluno ter\u00e1 aulas individuais ou em grupo.<\/p>\n<p>PIANO (CL\u00c1SSICO\/POPULAR)<br \/>\nPropicia condi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e te\u00f3ricas para que o aluno toque e leia ao mesmo tempo pe\u00e7as ao piano, desenvolvendo sua percep\u00e7\u00e3o auditiva e r\u00edtmica, com conhecimentos b\u00e1sicos sobre leitura musical.<\/p>\n<p>TECLADO<br \/>\nPropicia condi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e te\u00f3ricas para que o aluno toque a melodia acompanhada, desenvolvendo sua percep\u00e7\u00e3o auditiva e r\u00edtmica, com conhecimentos b\u00e1sicos sobre leitura musical.<\/p>\n<p>CANTO<br \/>\nDesenvolvimento da percep\u00e7\u00e3o auditiva, afina\u00e7\u00e3o, gosto pela m\u00fasica e express\u00e3o corporal, com aulas pr\u00e1ticas em grupo, trabalhos de respira\u00e7\u00e3o, aquecimento vocal e assimila\u00e7\u00e3o de um repert\u00f3rio diversificado.<\/p>\n<p>PR\u00c1TICA DE CONJUNTO (ESSEMBLE) &#8211; (Alunos n\u00e3o iniciantes) \u2013 Quarteto de Cordas\/Banda Musical\/ Banda Rock\/Jazz \/ Quarteto de Metais\/ Quarteto de Madeiras \u2013 Pr\u00e1tica de repert\u00f3rio em conjunto.<\/p>\n<p>Investimento:<br \/>\nTURMAS (viol\u00e3o, teclado, bateria, musicaliza\u00e7\u00e3o infantil, flauta doce) &#8211; Investimento por oficina (aula em grupo):<br \/>\nR$ 200,00<br \/>\nAULA INDIVIDUAL (saxofone, flauta transversal, trompete, trombone, piano (digital), violino, cello, gaita, entre outros):R$ 300,00<\/p>\n<p>Modalidades de Cursos: Presencial (individual\/coletivo) \u2013 N\u00e3o presencial &#8211; EAD (Skype)<br \/>\nFormato: Trimestral Modular<br \/>\nPer\u00edodo de oferta: Agosto \u00e0 Dezembro<br \/>\nCarga hor\u00e1ria total: 20 hs (carga hor\u00e1ria m\u00ednima)<br \/>\nDura\u00e7\u00e3o h\/a: 50 minutos<br \/>\nN\u00famero de vagas por turma: a depender dos hor\u00e1rios e escolha do instrumento.<br \/>\nP\u00fablico alvo: Todos os interessados em fazer m\u00fasica.<br \/>\nDura\u00e7\u00e3o: livre<\/p>\n<p>Estrat\u00e9gias: Aulas din\u00e2micas, modernas, grava\u00e7\u00f5es em \u00e1udio e v\u00eddeo de excelente qualidade para performances, workshops\/workshows pr\u00e1ticos, masterclass com convidados<br \/>\n.<br \/>\nMetodologia: As aulas em grupo apresentam in\u00fameras vantagens, pois permitem que as crian\u00e7as, jovens e adultos mergulhem de forma mais harmoniosa nas experi\u00eancias que a m\u00fasica lhes proporciona. As amizades que estabelecem entre si tocando em conjunto levam a um forte desenvolvimento da capacidade de trabalho de grupo e a um est\u00edmulo conjunto da compreens\u00e3o musical. Por outro lado, se o aluno optar por aula individual, oferecemos as vantagens do formato personal treiner, \u00e0 domic\u00edlio ou em local combinado.<\/p>\n<p>Compromissos: Ensaiar repert\u00f3rio dado e estudar li\u00e7\u00f5es. Respeito ao pr\u00f3ximo e ao local.<\/p>\n<p>Material: A combinar com o professor. Entre eles est\u00e3o: iPhone, iPod, Smartphones, pasta individual, apostilas, l\u00e1pis com borracha, caderno de m\u00fasica, estante de partitura, instrumento para treino e devidos acess\u00f3rios para uso do mesmo. Obs.: Tudo a combinar com o professor.<\/p>\n<p>Requisito: Possuir instrumento para aula e treinos.<\/p>\n<p>EQUIPE CAV<br \/>\nProfessores Diretores respons\u00e1veis:<br \/>\nLENON L\u00c1ZARO -(81) 8603-1583 Oi 9963-4074 Tim<br \/>\nRODRIGO LACERDA &#8211; (81) 8653-7116 Oi 9264-2400 Claro 8213-9550 Vivo<\/p>\n<p>Local: CLUBE DOS OFICIAIS DA AERON\u00c1UTICA &#8211; Av. Boa Viagem, 6836, Boa Viagem \u2013 Recife<\/p>\n<p>E-mail: centrodeartesvivas@gmail.com<\/p>\n<p>Telefone: (81) 3343-0726<\/p>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\ngoogle_ad_client = \"ca-pub-6774921656048980\";\n\/* cabe\u00e7alho 728x90 *\/\ngoogle_ad_slot = \"1920873278\";\ngoogle_ad_width = 728;\ngoogle_ad_height = 90;\n\/\/ ]]><\/script><br \/>\n<script type=\"text\/javascript\" src=\"http:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/show_ads.js\">\/\/ <![CDATA[\n\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Centro de Artes Vivas (CAV), localizado na Avenida Boa Viagem, realiza um trabalho de Educa\u00e7\u00e3o Musical e Ensino de Instrumentos, oferecendo cursos de: Viol\u00e3o, Guitarra, Bateria, Flauta, Teclado, Piano Digital, Baixo, Violino, Canto, Inicia\u00e7\u00e3o Musical, Musicaliza\u00e7\u00e3o Infantil. &#8220;O Centro de Artes Vivas (CAV) \u00e9 o seu espa\u00e7o de vivenciar a arte em sua totalidade: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10465,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[31],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"1969-12-31 21:00:00","action":"","terms":[],"taxonomy":"","browser_timezone_offset":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10464"}],"collection":[{"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10464"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10464\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10465"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portalfloresnoar.com\/floresnoar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}